合理利用信息技术提高物理教学质量

• 作者: 田应和
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 信息技术 物理教学 整合
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 字数: 5251字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与初中物理整合,使物理中的一些内容由静变为动,有抽象变为具体,由微观变为宏观,由单板变得活泼,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难点,提高学生能力,收到事半功倍的效果,从而使学生对物理学习产生浓厚的兴趣,为揭示物理奥秘打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田应和		2	0	0.0	0.0