如何提高初中物理课堂教学的有效性

• 作者: 马斌
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中物理 课堂教学 有效性 提高
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 322-322
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学需要教师加强对学生独立思考能力的引导，广泛结合生活实际，构建物理和生活的更多联系，着重培养学生的自主学习能力和问题意识。下面笔者就针对以上几点，结合自己的教学实例，深刻细致地进行分析和论述，旨在提高高中物理课堂教学的有效性。如有不妥之处，还望广大同仁多多指正、批评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马斌		2	0	0.0	0.0