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摘要:
本文通过对八年级一堂英语课的教学实践实录的思考,分析了有效性教学以及在教学中的得与失。
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文献信息
篇名 提高课堂有效性,让学生更出彩--对一节课的设计与反思
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 教学 设计 有效性 反思
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100-100,103
页数 2页 分类号 G632.0
字数 1989字 语种 中文
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