试论教师的语言在教学中的作用及基本要求

• 作者: 马建军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师语言 作用 基本要求
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

教师的语言在整个教育教学过程中是最重要、最常用而又是最难运用的一种教学手段。研究教学用语，提高说话的艺术是教师的基本功和必备的素养。我们知道，教师语言应该遵循如下基本要求：一方面需要具有严密的科学性、鲜明的教育性、启发性和鼓动性，另一方面还需要生动、形象、具体。本文就从教师的语言这一角度出发，简单地探讨了其在教学中的作用以及基本要求，以期起到抛砖引玉之效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建军		8	109	3.0	8.0