高职英语教师在教学中的中介作用

• 作者: 王芬 董迪雯
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中介理论 高职英语教学 中介作用
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学与其它
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2009.04.022

摘要

费厄斯坦的中介理论指出:教师在教学中承担的中介角色应当是学生知识建构的中介者和帮助者.从新形势下的高职英语教学的特殊性及其现状出发,根据中介理论,分析了高职英语教师的中介角色,并探讨了如何有效地发挥其中介作用.参9.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芬	湖南环境生物职业技术学院人文与外语系	41	61	4.0	7.0
2	董迪雯	湖南环境生物职业技术学院人文与外语系	29	38	4.0	5.0