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摘要:
新课程教学理念的提出可以更好地提高学生的学习能力,让学生的综合素质得以提升。数学教学一直是高中教学的重点和难点,为了让学生能够更好地掌握数学知识,在高中数学教学中就需要将新课程理念灌输进去。本文对新课程理念下高中数学教学做出了综合性的阐述,同时针对其教学策略做出了分析。
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文献信息
篇名 浅谈高中数学的教学策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 数学教学 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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数学教学
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