元朝的医学教育教学管理探讨

• 作者: 付金磊
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 元朝 医学教育 教学管理
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2973字
• 语种: 中文

摘要

元朝时期的医学教育对整个元朝的教育体系来说是十分重要的,也是最具特色的一个部分.在开展医学教育方面,元朝政府采取了许多措施,对教师和学生的遴选、日常行为的约束、言谈举止的规定等也是十分的严谨,不容马虎.在教学过程中,也十分注重实物的应用和实验.除此之外,元朝严抓考试规范,提高入学门槛,既保障了生源的质量,也使得了医学教育得以有条不紊地开展,为医学人才队伍的建设打下了夯实的基础,提高了元朝医疗技术水平,促进了整个医药卫生事业的蓬勃发展.但是到了后期,由于管理不善,出现了经费紧张、庸医横行、假药肆虐等问题.本文对元朝时期的医学教育进行分析研究,为现代医学教育的教学管理提供借鉴和参考.

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