基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
继续医学教育是临床医务工作者更新知识的重要途径,是时代医学发展的必修课.根据成人特点,结合多年开展继续医学教育教学实践经验,探讨继续医学教育教学方法的改革和创新.
推荐文章
继续医学教育课程设置和教学方法的误区与对策探讨
继续医学教育
课程设置
教学方法
卫生卫星科技教育网(双卫网)
血站继续医学教育的探讨
继续医学教育
培训
管理
远程继续医学教育交互教学的探索
继续医学教育
教学交互
实时交互
非实时交互
医学教学网站与继续医学教育
医学教学网站
继续医学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 继续医学教育教学方法探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 继续医学教育 教学方法
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 CME论述
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G722.2
字数 2273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美美 46 241 9.0 13.0
2 谢玉兰 13 50 4.0 7.0
3 唐月华 6 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2002(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2008(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
继续医学教育
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导