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摘要:
在培养创造性人才的今天,学校肩负着历史赋予的重任,给学生创造一种和谐、融恰、宽松的教育环境.激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展,努力培养学生的创新意识.
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文献信息
篇名 浅议如何提高小学数学教学质量
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 有效性 教学方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 3487字 语种 中文
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1 徐忠爱 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
有效性
教学方法
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