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摘要:
词汇教学贯穿整个英语教学的过程,是教学过程中一项繁重而艰巨的任务,是应该着重攻破的一道难关。有效地进行英语词汇教学,激发、调动学生记忆词汇的积极性,帮助学生高效、持久地记住所学词汇,掌握科学的学习和记忆方法,突破词汇难关,提高英语教学的效率。
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文献信息
篇名 高中英语词汇教学初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 词汇教学 问题 方法 兴趣 效率
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 3222字 语种 中文
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1 郭海平 2 0 0.0 0.0
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词汇教学
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