作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理学认为兴趣是自觉学习的先导,是取得成功最基本的心理因素之一。所以,如何培养和提高学生对物理学科的学习兴趣,是我们初中物理新课程改革中的一个恒久的研究课题。结合自身的教学实践对此浅谈学习兴趣培养的作用与策略。
推荐文章
探究初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
初中物理
学习兴趣
培养方法
初中物理教学中学生学习兴趣的培养
初中物理教学
学习兴趣
培养
初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣
初中物理
学习兴趣
路径
教学情境
物理实验
第二课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理教学中培养学生学习兴趣的探索
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 物理 教学 兴趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 1906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高鹏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理
教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导