简析基于任务型教学法的教材设计——以初中英语教材为例

• 作者: 牛倩倩
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教材设计 任务型教学法 初中英语 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

在过去的20年中随着英语语言的发展以及对于语言本质的理解,尤其是对于英语语言本质以及英语教学的理解,人民教育出版社共出版了四种版本的初中英语教科书,其中最新版本的教科书是依据互动理论,以任务型教学法为依托所设计编写的.本论文主要探讨并简要分析了基于任务型教学法的教材设计,以期更好地促进英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛倩倩		8	1	1.0	1.0