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"素质教育""减负"等已是当前教育工作的一项基本要求.减轻学生学习负担,并非简单地减轻作业量,更不是降低学习要求,而是更高的要求我们提高课堂教学效率,做到高质量、低负担.
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课堂教学
有效性
教学实践
内容分析
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篇名 浅谈如何提高物理课堂教学效率
来源期刊 科学导报 学科
关键词 物理 课堂 教学效率 提高
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
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