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利用多种方法巧解应用题
利用多种方法巧解应用题
作者:
齐亚敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多种方法
巧解
应用题
小学
摘要:
应用题的教学是小学数学教学的重点,也是教学的难点,并且它的教学贯穿于我们整个小学阶段,尤其是小学毕业复习阶段的应用题复习。如何提高解答应用题的能力,从而提高学生学习数学的兴趣,是我们小学数学教师的一个难题。有些应用题的解法很独特,常常使学生无从下手,这时如果教师能恰当的引导学生换个角度去思考,采用适当的方法去解答,学生就会豁然开朗。
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文献信息
篇名
利用多种方法巧解应用题
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
多种方法
巧解
应用题
小学
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
457-458
页数
2页
分类号
字数
1429字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
齐亚敏
河北蠡县百尺中心校太恒庄小学
2
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研究主题发展历程
节点文献
多种方法
巧解
应用题
小学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
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