“小步调走在生活的道路上”－－－初中语文生活化教学浅析

• 作者: 马桂英
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中语文 生活化教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

知识来源于生活，生活是知识的基础。教师在教育教学中，如果能够有机地关联到生活，那么不仅有利于学生的学习效率的提高，还有利于教师教学效率的提高。所以在教育教学中，采用生活化教学方式进行教学，是一种积极提高教学质量的良好途径，那么在初中语文教学中如何进行生活化教学应用？鉴于此，本文从如何积极地树立生活化的教育理念；在初中语文教学中应用生活化教学方式进行教学活动，应当积极调动学生的学习兴趣；积极开展实践活动进行生活化教学方式教学三个层面给予分析说明，以期促进教育教学的质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马桂英		6	1	1.0	1.0