谈高中历史课堂中情景教学的重要性

• 作者: 罗永秀
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中历史 情景教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 56-56,57
• 页数: 2页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

所谓历史情境教学就是根据情境教学理论、历史学科特点和高中生学习历史的认知规律。在历史教学过程中，针对具体教学的目的和内容，综合运用多种教学方法和手段，积极创设特定的教学情境，促使学生左右半脑综合活动，激发学生的学习兴趣和情感，建立愉悦的表象，优化认知过程，掌握历史知识，陶冶情操，树立正确观点，培养创新能力的教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永秀		2	1	1.0	1.0