趣味性在初中物理教学中的应用

• 作者: 付忠林
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 趣味性 教学能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 401-401
• 页数: 1页
• 字数: 3301字
• 语种: 中文

摘要

就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，他们一方面有着强烈的求知欲望，对各种新鲜事物好学、好问，富于幻想。但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩，遇到较为抽象理性的物理知识时，这些小困难便很快地使他们失去了学习积极性，最后导致初中物理教学的失败。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付忠林		2	0	0.0	0.0