作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学英语是一门重要的基础课程。目前的中学英语课堂教学中还存在效率不高等问题。通过思考与分析得出,从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段和教学质量管理等五个方面入手可以打造高效课堂,进行有效学习,使中学英语教学真正达到事半功倍的教学目标与效果。
推荐文章
简析中学英语课堂教学模式创新
中学英语
课堂教学模式
教育创新
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
浅谈新课标下的小学英语课堂教学
新课标
小学英语
教育观念
新课标下的英语课堂教学初探
新课程
课堂教学评价
量化
多元化评价策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课标下高效中学英语课堂教学模式
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课标下 高效中学英语 课堂教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教改新声
研究方向 页码范围 54-54,55
页数 2页 分类号
字数 4248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫凌虹 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标下
高效中学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导