调动小学生主动学习数学的教学方法

• 作者: 田英秋
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 气氛 接触 学习 生活 表扬
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教法指导
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中，教师调动学生的数学学习积极性非常重要，学生主动参与了老师的教学活动，他们的数学情感和创新能力会得到激发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田英秋		4	0	0.0	0.0