农村初中数学学习方法的指导与实践

• 作者: 闫利娜
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 学习方法 指导 实践 导向 习惯
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教法指导
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3599字
• 语种: 中文

摘要

教会学生学习使之成为学习的主动者，是知识经济对教育提出的新课题。初中数学学科教育中采用导向、养习、授法的学习指导策略，使学生乐学、持学、会学，达到优化学生学习，提高学生素质的目标，并使学生感受成功体验，反作用于学习指导，形成良性效应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫利娜		2	0	0.0	0.0