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摘要:
《电机拖动与控制》是机电一体化专业中极为重要的一门课程。本文就传统的《电机拖动与控制》课程教学方法作为比较对象,分析本课程在一体化教学模式中的特点及内涵,研究一体化教学模式实施的前提条件、基础和关键,并着力阐释本课程采取一体化教学模式的具体措施,为课程教学模式改革、提高教学质量、指导学生的未来就业提供理论依据。
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文献信息
篇名 浅谈《电机拖动与控制》一体化教学模式的改革
来源期刊 科技展望 学科
关键词 电机拖动与控制 一体化教学 课程模式改革
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2444字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电机拖动与控制
一体化教学
课程模式改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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