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摘要:
新课标下的初中物理学习中,物理电学实验可以极大的提高学生的学习兴趣和学习效率。物理电学实验中的合作学习是最主要的试验学习模式,它可以帮助学生在团队的作用下,快速高效的解决问题,顺利的进行试验。文章主要借助对具体物理电学的试验案例分析,探讨了新课标下的初中物理学习中的合作学习模式。
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文献信息
篇名 新课标初中物理电学实验教学中的合作学习模式
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 物理电学实验 合作学习 初中物理
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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