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历史学科有效互动教学探索
历史学科有效互动教学探索
作者:
黄欢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史学科
互动教学
探索
摘要:
随着教育教学改革措施的实施,历史学科在课程实施、课程结构以及课程功能方面发生了重大的变化。在此教学环境下,互动教学模式在历史学科教学中作用越来越受到重视。互动教学模式的开展不仅有助于教学活动的顺利实施,还有利于教师教教学质量的提高。本文就历史学科有效互动教学进行分析,以期能够对互动教学模式有更清楚地了解。
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篇名
历史学科有效互动教学探索
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
历史学科
互动教学
探索
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
课堂探索
研究方向
页码范围
132-132,133
页数
2页
分类号
字数
8167字
语种
中文
DOI
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姓名
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黄欢
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中学课程辅导(教学研究)
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旬刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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65168
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