浅谈小学语文教学中的课堂气氛

• 作者: 田艳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 课堂教学 课堂气氛 营造方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

新课标还强调教师由传授者要转变为促进者，由管理者要转化为引导者。教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性、宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习共同体”，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论。只有这样民主、宽松的教学环境，学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象。新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田艳		9	3	1.0	1.0