生活无处不语文--试论“生活即教育”思想对语文教学的影响

• 作者: 吴月娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 阅读兴趣 作文素材 口语交际 体验 表达
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 66-66,67
• 页数: 2页
• 字数: 6946字
• 语种: 中文

摘要

“生活即教育”是陶行知先生的主要教育思想之一，本文试图从“联系生活以激发兴趣、贴近生活以养成习惯、结合生活以提升效率，让生活成为阅读教学的有利支撑；观察生活才能积累素材、体验生活才会乐于表达，让生活成为学生作文的源头活水；充分利用学校、家庭、社会等资源，使其成为学生口语交际的广阔舞台”等方面，谈谈“生活即教育”思想对语文教学的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴月娟		3	1	1.0	1.0