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摘要:
面对新课改巨浪的不断冲击,素质教育的思想已经深入人心。数学课程改革以面向新世纪的大众数学思想为指导,在数学内容选择和设计等方面取得了可喜的进步。作为初中数学教师,我们有必要进行集体备课方式的探索与教研,进行数学课程设计问题的研究,来挖掘教材的内容实质及其精髓。这就要求数学教师要静下心来,集体讨论,深入研究教材,要活用教材,变封闭为开放,再讨论出行之有效的课堂教学设计方案,为学生的创新能力提供更多空间,给学生架设创新的桥梁。这种集体备课,挖掘了每名教师的智慧和方法,每个教师可根据本班的实际情况,整理出合适的教学方案。
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文献信息
篇名 新课改下的初中数学备课经验简谈
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中数学 备课策略
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
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备课策略
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