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摘要:
地理学科以地理事物的形成、分布规律及其自身以及和人类之间的相互关系为其学习的主要内容,涵盖了与人类关系密切的衣、食、住、行等方方面面,是与人类日常生活联系最紧密的学科之一。因此,充分利用地理学科特点,培养学生的地理知识素养,应是地理教学的重要任务之一,而这一任务的完成就是在地理教学中提高学生问的能力!
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篇名 高中地理教学中的问
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 地理教育 敢问善问
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁桂寿 1 0 0.0 0.0
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