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摘要:
随着我国教育改革进程的逐步加快,现有的教学活动越来越重视学科素养和思维的培养,而不单单只是学科知识的掌握.从目前情况来看,高中生的语文素养并不太高,不论是从基础知识的掌握还是从语文能力的应用方面都有很多不足.因此本文分析现当今高中语文素养教育中的种种不足,并提出相应的解决策略,以期能够对于高中生语文素养的培养起到一定作用.
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文献信息
篇名 高中语文素养教育完善策略探讨
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 高中语文素养 教育 问题 策略
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 314
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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高中语文素养
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