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摘要:
高中英语课堂的教学目标是培养学生在理论和实践中对英语语言的运用能力,在课堂教学中采用情景教学法,不仅可以创设轻松、愉悦的课堂氛围,增添学生学习英语的乐趣,而且让学生在创设的情景中得到自由表达的机会,有利于学生用英语传递信息,本文介绍了情景教学法的内涵和理论基础,应用于高中英语教学的重要意义,分析了情景教学法在高中英语教学中的应用。
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关键词云
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文献信息
篇名 情景教学法在高中英语教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中英语 英语教学 情景教学法 应用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2210字 语种 中文
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1 廖小梅 2 0 0.0 0.0
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高中英语
英语教学
情景教学法
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