新课改下引导高中学生进行化学实验的策略

• 作者: 邓旭
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课改下 化学实验
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

化学实验在高中化学教学中占有重要的位置，化学实验不仅是学生获取知识的重要手段，更是培养学生实践能力和创新精神的有效途径。本文联系教学实际阐述了新课改下引导学生化学实验的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓旭		4	0	0.0	0.0