新课改背景下初中数学有效教学探究

• 作者: 饶景文
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课改 初中数学 有效教学法 探究
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的飞速发展,人与人之间的竞争也随之越来越激烈,在21世纪我国的教育改革随着社会的进步也取得了长足的进步.数学这门课程本来就是一门探究性很强的课程,在我国教育部开展的一系列教学改革中,数学课的改善是最为显著的.初中数学不同于小学和高中,它是对小学的一个总结,更是高中的起点.所以,本文就新课改之下的初中数学有效教学方法进行简单的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶景文		2	0	0.0	0.0