高校篮球选项课“领会教学法”的运用分析

• 作者: 杨芬
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高校体育 篮球选修 领会教学法 运用分析
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

高校体育教学设置一直以来都分为两个部分,一个是必修课程部分,另外一个就是选修部分.一般来说,必修部分是为锻炼学生的普遍的身体素质而展开的内容,而选修课程的部分就是为依据学生的个人兴趣爱好来进一步提高学生的体育素质,加强身体的锻炼.篮球作为一项十分普遍的体育项目,已经在高校体育教学选修课程中存在和发展很多年了.经过多年的教学时间的积累,对高校的篮球选修课的研究已经进入了一个很高的阶段,形成了许多丰富的教学法方面的内容.本文就是立足于高校选项课的“领会教学法”的具体实践与运用所展开的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芬		17	13	2.0	3.0