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摘要:
中学语文课堂上的启发式教学模式是一种科学的教学活动,它改变了传统的教学模式,把教学从立足教师的教的出发点转变到立足学生的学的出发点上来,并且注重学生有所得的问题.将启发式教学运用到中学语文课堂中是具有可行性的,它既可以提升学生的知识,又可以充分发挥他们的主观能动性、积极性和创造性.本文主要阐述了启发式教学的发展和启发式教学在中学语文课堂中的运用及其重要意义.
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刍议中学数学课堂的启发式讲解教学
中学数学课堂
启发式
讲解教学
中学语文课堂教学的延伸与拓展浅析
中学语文
课堂教学
延伸
拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 启发式教学在中学语文课堂中的运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中学语文 启发式教学 教学手段
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 2550字 语种 中文
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启发式教学
教学手段
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