浅议在初中语文教学中进行美育渗透

• 作者: 廖登亮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 发现美 采撷美 创造美
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1262字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的美育,就是要在传授知识、分析内容时,引导学生发现美、采撷美、创造美,提高学生对美的鉴赏能力,陶冶他们的情操,丰富他们的内心世界. 美育渗透有两个途径:一是在朗读中感受美,二是在分析中感受美,三是在课文分析中挖掘美. 要培养学生的社会主义道德情操,健康高尚的审美观点和爱国主义精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖登亮		4	0	0.0	0.0