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摘要:
新课程改革的核心是深化素质教育,促进每一个学生的发展,培养学生的创新精神、研究能力和自学能力,改变学生被动的学习方式,激发学生的自主探究意识,为学生的"终身学习"和发展打下基础.在此背景下,教师要使学生各方面都能有所发展,则必须落实到生物学教学的基本任务当中.
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篇名 初中生物课堂教学模式略谈
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中生物 课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
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