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摘要:
基础教育课程改革的具体目标指出:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.
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篇名 小学语文课堂教学中小组合作学习的探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 课堂教学 小组合作学习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
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