从课程设置和对教师的评价角度思考普通高校公共体育教学

• 作者: 邢末
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高校 公共体育 课程设置 评价
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

普通高校的公共体育教学往往是高校学生们步入社会之前最后一次有系统的对体育进行学习,这次体育课是学生们在没有了高考压力凭借兴趣出发选择的一次课程,机会难得,而就是这学生时代的最后一次体育课的却令人堪忧.本文从课程设置,对教师的评价两个部分对普通高校公共体育的现状做简要描述,同时也从这两个角度出发谈一点改革的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢末		16	14	3.0	3.0