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浅谈思品与物理的穿插渗透教学
浅谈思品与物理的穿插渗透教学
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摘要：
各学科的穿插渗透教学,是教育改革和发展的需要,也是促进学生全面发展的需要. 学科的穿插渗透教学对教师教学提出了更高的要求. 例如思品与物理的穿插渗透教学,不仅对学生的世界观有着积极的影响,而且对这两个学科教学有着积极的推动作用.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈思品与物理的穿插渗透教学 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 物理教学 思品教育 渗透 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（18） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-41 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 5288字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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chi
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