高中语文课堂情境教学设计优化研究

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文课堂 情景教学 设计优化研究
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

近年来社会经济得到了迅速发展,社会对人才的需求也重新进行了定义. 教学系统为了培养出更多符合社会要求的人才不断地进行了教学改革. 高中是每个学生掌握知识和技能的主要阶段. 因此对高中教学模式的改革是势在必行. 为了更好地提高学生对高中语文的学习兴趣,教学改革提出了语文课堂情景教学,如何在语文课堂中融入情景教学的设计成为了每个高中语文老师面临的问题,本文主要是结合现实经历提出一些在课堂中融入情景教学设计的方案与措施,希望可以得到同行的共同认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷		3	3	1.0	1.0