心理健康教育对高血压患者治疗依从性及病情控制的作用

• 作者: 李菊霞
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 心理健康教育 高血压 治疗依从性
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 字数: 1379字
• 语种: 中文

摘要

目的探究心理健康教育对高血压患者治疗依从性及病情控制的作用。方法选取我院于2013年3月~2014年3月收治的高血压患者120例为研究对象。按照随机数字表法将120例患者分为实验组和对照组，随机数字为奇数者为实验组，偶数者为对照组，每组患者60例。所有患者均遵医嘱进行对症治疗。给予对照组患者传统护理，而实验组患者则予以详细的心理健康教育护理。治疗4w后观察两组的依从性及治疗有效率结果。结果实施心理健康教育后，实验组患者完全依从与总依从率均明显高于对照组(锥21=5.71，锥22=4.62)；以上差异均具有统计学意义(<0.05)。实验组的治疗总有效率显著高于对照组，且差异有统计学意义(锥2=5.18，<0.05)，但四个等级的比较无明显差异。结论实施心理健康教育有助于提高高血压患者治疗依从性，使病情得到有效控制，值得临床推广。

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1	李菊霞		1	0	0.0	0.0