基于双因素理论的高校图书馆志愿者激励措施研究

• 作者: 李兰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 志愿者 双因素理论 激励措施
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 综 合 论 坛
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 分类号: G251
• 字数: 1702字
• 语种: 中文

摘要

高校图书馆志愿者是图书馆人力资源的构成部分，如何建立科学合理的激励机制，稳定志愿者团队，激发志愿者的服务热情，是高校图书馆志愿者团队面临的一个重大问题。本文将双因素理论与图书馆志愿者管理理论相结合，提出了几点完善高校图书馆志愿者激励机制的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰		2	0	0.0	0.0