初产妇产前教育的重要性探究

• 作者: 吴汶静
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 初产妇 产前教育 重要性
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 字数: 1212字
• 语种: 中文

摘要

目的探究初产妇产前教育对其产程以及分娩方式等的影响作用。方法选取我院2013年12月~2014年12月产妇261例为研究对象，根据其参加产前教育愿意情况分为观察组106例、对照组155例两组。其中观察组产妇实行产前教育，而对照组产妇不进行产前教育。两组产妇生产后对产程、分娩方式等进行对比分析。结果观察组产妇进行产前教育以后选择剖宫产12例，其剖宫产率是11.3%，而对照组产妇选择剖宫产34例，其剖宫产率是21.9%，因此观察组选择剖宫产率相比对照组选择剖宫产率明显较低，两组差异<0.05具有统计学意义。其中观察组产妇第一产程平均时间是331.5min，第二产程平均时间是35.2min，而对照组产妇第一产程平均时间是421.5min，第二产程平均时间是41.6min，表明观察组产妇的第一、第二产程平均时间相比对照组明显较短，两组差异<0.05具有统计学意义。结论通过对初产妇进行产前教育，可以有效提升孕妇的生产信心，使其积极地配合产程进行生产，能够有效解决产妇心理焦虑等问题，能够有效降低产妇分娩过程中的痛苦。再有，产妇的产程也会因产前教育而明显缩短时间，提高了产妇的自然分娩率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴汶静		4	5	1.0	2.0