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摘要:
新的化学课程理念倡导以科学探究为突破口,激发学生的主动性和创新意识,促进学生主动学习,获得知识和技能的过程。要求学生学会进行科学探究,联系社会生活实际并形成科学价值观。在教学方式上不再强调教师的教,而是提出以提高学生的科学素养为宗旨,倡导以科学探究为主形式多样化的学习方式,促进每一个学生全面发展。基于这一理念,本人在初中化学实验教学中进行了实践。
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实验教学
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文献信息
篇名 新课程下的初中化学实验教学之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课程 初中 化学实验教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 276-276,277
页数 2页 分类号
字数 7496字 语种 中文
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1 孙志国 2 0 0.0 0.0
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新课程
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