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初中语文写作分类教学
初中语文写作分类教学
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摘要：
写作教学是初中语文老师最头痛的问题，它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此，寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作，是一个亟待解决的问题。近几年来，笔者采用了分类教学的作文教学方法，取得了较好的效果。
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初中
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文献信息
| 篇名 | 初中语文写作分类教学 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 初中 语文 写作 分类 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 听说读写 |
| 研究方向 | 页码范围 | 115-115 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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语种：
chi
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