浅谈如何提高课堂教学的有效性

• 作者: 彭多
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 畅所欲言 自主探索 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭多	851513西藏拉萨市当雄县宁中乡第二中心小学	1	0	0.0	0.0