动态生成,让小学语文课堂教学更精彩

• 作者: 崔冬梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 语文课堂教学 有效 动态生成
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 4-4,5
• 页数: 2页
• 字数: 6793字
• 语种: 中文

摘要

强调学生主体性、重视学生个性的和谐发展是新课程的重要的价值追求。广大一线教师在新课程理念的指导下，为实现新课程的价值追求进行了富有成效的探索。笔者认为，对于小学语文课堂而言，构建动态生成的课堂教学是实现新课程价值追求的较好方式，小学语文课堂会因动态生成而精彩起来。