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摘要:
现如今,教育教学改革深入实施,小学教育作为夯实基础的重要阶段,对于养成学生的良好习惯,塑造健康的行为规范具有十分重要的意义.《品德与社会》一直是小学教学的主要内容,在新课改的背景下,课程教学也被赋予了更多的使命.它不仅要传播正确的价值思想,还要将生命教育融入其中,通过探寻生命的价值培养学生的综合素养,让学生懂得敬畏生命.本文就结合小学《品德与社会》教学的现状,对生命教育进行深入的探寻.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学品德与社会中的生命教育探寻
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学 品德与社会 生命教育
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳梅 2 0 0.0 0.0
2 丛乐乐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德与社会
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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