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摘要:
在讲授新单词时,教师要遵循“先听说,再读写”的方法。通常会分四步来完成一个单元的单词教学,这被称为“单词讲授四步曲”。第一步,课前熟读单词。第二步,课前串讲简单的常见单词。第三步,结合课文内容串讲重点单词。第四步,在整个单元即将结束时归纳拓展一些单词的用法。
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文献信息
篇名 英语单词授课“四步曲”
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 英语教学 单词学习 单词讲授“四步曲”
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1959字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
单词学习
单词讲授“四步曲”
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