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摘要:
对英语单词和短语的记忆是学生学习英语的最直接方法,在中学英语教学中,如何提高学生对英语单词和短语的记忆速度,让学生尽快,最大限度的学到更多英语单词和短语,是很多老师在教学中的难题,而联想记忆法是在多年的教学中积累和逐步完善的一种较好学习方法。在英语教学中对培养学生养成科学的记忆方法,迅速掌握单词和短语词汇有很大的作用。本文以自身的教学体验,详细讲述联想记忆法的各种方法,以求抛砖引玉。
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文献信息
篇名 浅谈课堂瞬间记忆在初中英语教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 学习 单词和短语 英语词汇 联想记忆法
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 433-433
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赖赣娟 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习
单词和短语
英语词汇
联想记忆法
研究起点
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期刊影响力
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