初中阶段如何激发学生数学学习兴趣

• 作者: 邢存雷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中 激发 数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 429-429
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们积极探究某种事物具有浓厚情绪色彩的认识倾向。一个人对某件事发生兴趣时，就会注意它、接近它、研究它、直至掌握它，学习兴趣是促进学习的动力。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。因此，要提高数学教学质量，获得较好的教学效果，教师就要积极培养学生学习的兴趣和激发学生的求知欲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢存雷		1	0	0.0	0.0